Maternelle: L’Ecole Buissonnière a décidé de ne pas 
prendre un cahier d’activités particulier,

préférant faire appel à des supports
variés, plus adaptés aux besoins spécifiques
de jeunes enfants bilingues.

CP/CE1: L’Ecole Buissonnière a
choisi les manuels « Ratus et Belo »
comme méthode d’apprentissage de la lecture,
Les livres de CP et CE1 ont chacun un cahier
d’activités qui les accompagnent et forment
une base de travail claire, soutenant le travail
fait en classe.

CE2/CM1/CM2: L’Ecole Buissonnière mélange
le manuel de lecture « Comme un Livre »
avec des cahiers de grammaire et un livre en,
lecture suivie à partir du CM1.

Ces méthodes d’apprentissage du français sont complétées par:

–    Logiciels pour l’apprentissage de la grammaire et de l’orthographe
–    Dictionnaires
–    CDRoms et sites internet éducatifs
–    Bibliothèque